Alexiane et Lucile

Voici Alexiane et Lucile (sans caches) en action chez Julie, avec (entre autres) le texte de Jean Tardieu "La môme néant".






Un grand merci encore à Alexiane et Lucile.

re BIP etc

Sur les photos prises chez Julie, on ne voyait pas bien Matthieu et Alexandre.
Les voici, pendant le cours d'anglais d'aujourd'hui.

Merci à tous les deux pour votre participation.

Pendant ce cours, on voit Sylvie Bertrand tendre le micro aux élèves pour que Julie puisse entendre les réponses faites.

ça marche !

Après une semaine de problèmes techniques à régler, le cours virtuel d'anglais de ce matin s'est déroulé normalement ! enfin presque...
Il y a eu de la visite (une fois de plus).
Tout d'abord, deux stagiaires CPE sont venus observer le déroulement de la séance.

Marina et Jean-Baptiste, stagiaires CPE 1ère année.

Etaient présentes également deux stagiaires d'anglais étudiantes en licence : Fatiha et Audrey.

Fatiha et Audrey, devant Jean-Baptiste et Marina.

Sciences physiques

M Marin est venu installé un tabletpc afin que Julie puisse travailler les sciences physiques au collège.

Une visite au collège

Monsieur Robert, professeur d'EPS, est venu rendre visite à Julie présente au collège aujourd'hui.

Accompagné de Sophie, il a rencontré Julie dans la salle Tati où l'on peut encore voir quelques "restes" du printemps de poètes.
Pendant l'heure de sport, à laquelle Julie ne participe bien évidemment pas, Julie a bénéficier d'une heure de "soutien sciences" pendant laquelle elle pourra faire des mathématiques et de la technologie essentiellement.
Un autre horaire permettra d'aborder les sciences physiques et la SVT.

BIP images...

Je n'ai pas eu toutes les autorisations images pour les intervenants, alors il y a quelques caches...


Une équipe très dynamique : Alexiane et Lucile.

Désolé pour le flou ... mais ça bougeait beaucoup !

Décidément !

Quand l'informatique fait faux bond !
J'apprends ce matin que Julie ne parvient plus à se connecter sur Internet avec l'ordinateur que je lui ai installé vendredi dernier.
Je suis donc passé chez elle dès 12h45 pour tenter de voir ce qui n'allait pas.
Il suffisait de relancer la box mais ce n'était pas tout : une fois Internet remis en route, impossible de se connecter sur les sites possibles pour la classe virtuelle !
Quelque chose cloche sur l'ordinateur, je n'ai pas trouvé quoi.
Par prudence, j'étais venu avec un ordinateur tabletpc du collège que je lui ai donc installé. Les tests ont montré que cela semblait fonctionner. Il faudra voir (et surtout entendre) demain si le son passe mieux que vendredi.
Demain il y a cours virtuel en français, on va donc pouvoir tester en direct la nouvelle installation.

Décidément ! Quand l'informatique s'en mêle, la classe virtuelle s'emmêle !

BIP

Voici une première photo de l'intervention de la BIP chez Julie le 14 mars dernier :















La surprise a été totale et Julie semble avoir particulièrement apprécié !

nouvel ordi

Julie découvre l'ordinateur qui remplace temporairement celui qui présente une panne :

Globalement cela fonctionne bien mais... car il y a un mais !
La qualité du son n'est pas suffisante pour pouvoir travailler dans de bonnes conditions.
Il reste à trouver comment résoudre ce problème.

ça re-marche

Ce matin, 11h30, Madame Bertrand assure le cours virtuel en anglais en présence de deux stagiaires et d'une collègue qui vient découvrir ladite classe virtuelle : il y a donc urgence, il faut que cela marche.
A 10h30, je ramène chez Julie un ordinateur emprunté au CHU. Installation, connexion au wi-fi de la box, paramétrage de Centra (qui sur cet ordinateur fonctionne sur Internet Explorer mais pas sur Mozilla Firefox, et ceci sans raison apparente), test son...
11h15 ça marche mais ... impossible d'entendre Mme Bertrand.
Retour rapide au collège, quelques réglages supplémentaires et le son passe.
Ceci étant, s'il est vrai qu'on entend Julie, il est très difficile de comprendre ce qu'elle dit...Il n'est pas exclu que cela vienne du casque qu'utilise Julie. Ce sera à vérifier la semaine prochaine !

ça chauffe

L'ordinateur prêté par le SAPAD à Julie présente un problème : il chauffe de façon inconsidérée et s'éteint tout seul.
J'ai pu tester un coup d'antivirus (en l'aérant en continu près d'une fenêtre ouverte !) : il n'y a pas de problème à priori.
Cela ressemble plus à une batterie morte.
Je vais essayer d'installer temporairement dès demain un ordinateur du collège en attendant une solution durable.
à suivre.

Sur le site du Rectorat

La mise en place du dispositif Freedom est présenté sur le site du Rectorat.

L'acronyme a la signification suivante :

Fourniture de
Ressources
Educatives pour
Elèves
Distants
Ou
Malades

IUFM

A la demande d'un groupe de stagiaires IUFM (2ème année) présentant un travail sur l'accueil des élèves en situation de handicap, je suis allé présenter rapidement le dispositif classe virtuelle de Trélazé.
Cette action a suscité un très grand intérêt auprès de l'auditoire composé de stagiaires de différentes disciplines (français, mathématiques, anglais, espagnol, allemand, CPE, ... je crois) et les questions nombreuses ont montré qu'il serait intéressant d'y consacrer un temps plus long !
Un grand merci en particulier à David Raveleau (stagiaire maths plc2) à l'initiative de cette invitation.

BIP

On voit ici Julie écoutant l'intervention de la BIP (on devine un intervenant en reflet dans la fenêtre, mais un peu de patience, il y aura d'autres photos bientôt !) pendant qu'au collège se déroule une "Babel heureuse" : des poèmes lus, récités en diverses langues (français, anglais, allemand, arabe, italien, turc, ... peut-être d'autres que je n'ai pas repérées...).
Elle a donc malheureusement également raté le magnifique gouter préparé par les élèves de la SEGPA avec Mme Guinebretière.

Fin de semaine

La semaine se termine effectivement mais tout le monde aura pu profiter de l'effervescence du printemps des poètes.
Même Julie, qui a entendu les intervenants lorsqu'ils opéraient dans sa classe mais également parce que la BIP, la Brigade d'Intervention Poétique
s'est déplacée pour la surprendre chez elle.
Merci à Matthieu, Alexandre, Alexiane et Lucile pour leur dynamisme et leur créativité...
Des photos devraient suivre d'ici quelques temps ...

ambulance

La prise en charge du transport en ambulance au collège deux jours par semaines est désormais assuré.
Il reste à mettre en place cela : appel d'offre, organisation précise, ...

Je crois que la classe a aussi hâte de revoir Julie que Julie de revenir au collège !

Capture de Freedom !

Juste une image pour montrer que cela se met en place :
les travaux sont envoyés, Julie y répond, valide quand cela est nécessaire, utilise le forum pour poser des questions...

Tati et les poètes

Un lit pour Julie a été installé en salle de travail : la salle Tati est totalement prise pour les animations autour du printemps des poète :

On avance

Peu à peu, on s'approprie Freedom. Il y a déjà eu des contributions en français, anglais, mathématiques, musique et histoire géographie.
Le formulaire de transmission de document a également été testé pour envoyer le menu (on va essayer de le faire chaque semaine) ainsi que pour des documents en anglais. Il est vrai que par ce biais, on n'a pas d'accusé de réception...

Julie : le retour

On a de bonnes perspectives
Pour le retour de Julie
Au collège on s'active
Pour mardi et jeudi

Sera-ce dès la semaine prochaine ?
On ne le sait encore...
Ce s'rait bien, super même !
Mais il faut un transport.

Sur le site du Rectorat

Faut aller voir ce lien
Rien que pour s'informer
Et avoir des nouvelles
En ligne directe
Du site du Rectorat
Oui, oui, c'est bien de là
Message informatif !



Cliquer sur ce lien

Freedom

Freedom vient donc de débuter
Et déjà trois contributions
Anglais, français, musique sont passés
A l'action

Travail à faire et puis à rendre
Ou juste un morceau à écouter
Un instrumental à entendre
Puis cette écoute à valider

Tout a bien démarrer !

La reprise sonnet

Le printemps des poètes commence aujourd'hui
J'vais donc écrire en rimes pour parler de Julie
En ce lundi 3 mars, la reprise s'annonce
Les cours virtuels reprennent : personne ne renonce.

Pas de déplacements au collège cette semaine
Tout se fera ainsi en virtuel en somme
On a pris l'habitude, cela en vaut la peine
D'autant plus qu'on démarre ici avec Freedom

Espérons toutefois que très prochainement
Elle pourra revenir au collège travailler
Le mardi, le jeudi comme elle a fait avant

Rendez-vous est donné en rimes dorénavant
Pour ce compte-rendu quasi journalier
Sur la classe virtuelle au collège Jean Rostand

J-1

Bon, ben, à demain !

Je me permets de vous rappeler ce lien qui explique un peu le dispositif Freedom.

Voilà, voilà.

J-2

Dans deux jours, c'est la reprise et donc le démarrage de Freedom.
On va essayer de motiver tout le monde pour tirer un maximum de bénéfices et d'enseignements du dispositif.
Rendez-vous à lundi donc !